Trento. Rivoluzione. Non ci sono altre parole per descrivere le trasformazioni che lo tsunami Covid 19 imporrà alla scuola. I due tavoli che stanno studiando le possibili soluzioni per la ripresa hanno già elaborato alcune ipotesi. Al momento molto generali e da approfondire. In questi giorni le riunioni si stanno susseguendo, anche se per passare dalla teoria alla pratica ci vorrà ancora qualche settimana. La scorsa settimana si è tenuto un primo incontro tra l’assessore Mirko Bisesti, il dirigente del Dipartimento della Conoscenza Roberto Ceccato e i dirigenti scolastici. Incontro che verrà replicato nei prossimi giorni. Ma già sono emerse alcune indicazioni che renderanno la scuola, alla ripresa di settembre, molto diversa da quella attuale.

Ore 8-9, ingressi scaglionati

Per evitare assembramenti e sovraffollamento dei mezzi pubblici si sta pensando di scaglionare gli ingressi a scuola. L’ipotesi è quella di prevedere entrate ogni quarto d’ora, tendenzialmente tra le 8 e le 9 di mattina, soprattutto alle elementari. Saranno i dirigenti delle singole scuole a decidere se gli scaglioni saranno per classe, ossia le prime e le seconde e poi le altre, o per sezione. Si conta in queste modo ridurre la pressione su tutti i servizi e di tagliare anche la presenza in contemporanea di studenti su autobus e treni. Da vedere se la misura sarà sufficiente oppure se ci saranno ulteriori differenziazioni da adottare.

Tempo scuola ridotto

Una misura che da sola rappresenta un cambiamento epocale è la riduzione del tempo scuola, ovvero delle ore di lezione settimanali. Taglio che avrà un’incidenza soprattutto alle elementari e alle medie, mentre alle superiori potrà essere evitata grazie a quelli che vengono ritenuti i buoni risultati della didattica a distanza. Al momento, la Provincia pensa di portare il tempo scuola alle elementari da 30 a 26 ore settimanali e alle medie da 33 a 30 ore. I singoli dirigenti potranno, comunque, prevedere un tempo scuola maggiore se le strutture e l’organizzazione delle loro scuole lo permetteranno. A livello nazionale si sta pensando a un taglio del tempo scuola anche maggiore. In quel caso la Provincia valuterà se adeguarsi oppure restare sul tempo scuola così rimodulato. La decisione sarà legata in gran parte a tutto il ragionamento sugli spazi ulteriori che l’assessore Bisesti ha già avviato con i sindaci e il Consiglio delle autonomie locali per trovare sale, aule e palestre da destinare all’attività didattica.

Piccoli gruppi, ma niente turni

Un aspetto sul quale il dibattito è molto acceso è quello della presenza degli alunni alle lezioni. L’indicazione è quella di evitare i turni per non pesare troppo sulle famiglie, obiettivo che si potrà raggiungere riducendo il tempo scuola. Come spiega l’assessore Bisesti, ci si è resi conto che soprattutto i più piccoli hanno bisogno del contatto diretto con l’insegnante e anche con i compagni. Per questo si cercherà di fare in modo che i bimbi delle primarie possano seguire a scuola tutte le lezioni alla mattina sfruttando un numero maggiore di aule, ricavate anche nelle palestre o in spazi esterni: «I bambini delle elementari non possono seguire da casa o andare avanti con la didattica a distanza. Per questo stiamo studiando soluzioni che permettano la frequenza. Tendenzialmente si pensa di ridurre della metà il gruppo classe per assicurare il rispetto delle distanze e di sfruttare tutti gli spazi delle scuole come l’aula magna, i laboratori e le palestre, oltre a quelli che saranno messi a disposizione dei sindaci. Ovviamente questo taglio non sarà necessario nelle zone in cui le classi sono composte da un numero ridotto di bambini. Per le superiori e anche le medie il problema sarà molto ridotto perché si potrà andare avanti con la didattica a distanza».

Lezioni da casa alle Medie

Per gli studenti di medie e superiori di pensa di dirottare sulla didattica distanza soprattutto le lezioni teoriche, mentre quelle più pratiche, come le ore di laboratorio, dovranno per forza di cose essere svolte a scuola.

Rientri pomeridiani eliminati

In linea di principio il Dipartimento della conoscenza pensa di cancellare i rientri pomeridiani a scuola. Questo per ridurre il più possibile la possibilità di esposizione a eventuali fonti di contagio.

Uscita alle 14 dopo la mensa

Grandi cambiamenti anche a tavola per i bambini delle elementari e per i ragazzi delle medie. Infatti, anche se i rientri saranno in via generale eliminati, si pensa, anche per alleviare il peso in più che le famiglie dovranno sopportare, di mantenere il servizio mensa. In questo modo i bambini usciranno alle 14 e non a mezzogiorno, come avverrebbe se non dovessero restare a pranzo a scuola. Ma sono necessarie precauzioni. Per questo, insieme ai gestori del servizio, si sta pensando a pasti confezionati singolarmente, non più serviti con il vassoio, e che dovranno essere adatti all’asporto. I bambini potranno mangiare non solo nei locali delle mense, spesso sotterranei o comunque non sempre idonei ai tempi del Coronavirus per mancanza di areazione, ma in classe o negli spazi comuni delle scuole.